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幼儿大班健康教案《植树造林》 　　活动设计背景　　现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。　　活动目标　　1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。　　2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。　　4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　教学重点、难点　　通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。　　活动准备　　1、几种树木的图片、投影仪;　　2、多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴袭击);　　3、植树工具、小树若干);　　4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料;　　活动过程　　一、出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。　　二、根据幼儿的谈话内容引出课题。　　三、提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样?)让幼儿讨论发言阐