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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班美术教案《点线之舞》
活动目的: 1. 知道粗线与细线,感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条,感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。 4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 活动准备: 白、红方形、长方形的画纸若干 粗细黑色记号笔 水彩笔 每人一段毛线 优美的音乐 活动过程: 引入活动师:瞧,这是什么?这是一根细细的线,这是一根粗粗的线。线宝宝会跳好看的线条舞。 播放音乐,老师舞动手中的线,让幼儿感受线条的变化。 师:看,线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞…… 师:线宝宝跳的舞好看吗?它会跳什么舞?教师带领幼儿回忆各种线条。 幼儿第一次作画 1.示范新授 师:线宝宝跳舞这么好看,小朋友想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上?我们一起来看看有什么好办法可以把线宝宝的舞留在画纸上。 教师播放操作视频。 指导语:把线宝宝在调色盘里蘸上颜料,让线宝宝吸足颜料,接着就让线宝宝在画纸上随意地跳舞,跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞……请细细的线宝宝跳一跳,再请粗粗的线宝宝跳一跳,跳完红色的,再个黑色的,小朋友你看清楚了吗?赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。 2.幼儿作画,教师巡回指导提醒幼儿:要邀请不同粗细的线
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