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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班健康教案《人的呼吸》
活动目标: 1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。 2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。 3、培养幼儿自我保护的能力。 4、了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备: 1、图书《人的呼吸》、、、、。 2、塑料袋若干。 活动过程: 1、启发幼儿用塑料袋做实验。 幼儿用嘴向塑料袋里吹气。 “谁知道为什么塑料袋会鼓起来? 塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气? 教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭紧,用鼻子深深的呼吸,说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说说自己的感受。 2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。 请幼儿拿出图书,翻到图,引导幼儿观察呼吸器官图,教师结合图向幼儿介绍。 人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺,在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。 让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说说自己的感受。 启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到怎样,有什么不舒服。引导幼儿说出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧,呼吸急
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