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- 2020-02-22 发布于河南
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谈谈调节不良情绪的方法
在日常教学中,面对各种各样的学生,有的可爱,有的调皮,有的好学,中规中矩,也有的厌学,不知何谓方何谓圆,总会有些学生做出让老师生气的事情。在教学工作中,也要面对不同的领导,领导在分配工作时,不一定能满足教师本人意愿,领导在表彰时,表现好的、能力强的、有成绩的教师难免会漏掉,这时,教师如果不能调节好情绪,就会将愤怒、不满爆发出来,结果既不能解决问题,又伤了感情与自己的身体。其实愤怒的情绪是最无力的情绪,也是最具破坏性的情绪,因此,应该采取一些积极有效的措施来控制自己愤怒的情绪。
?一、精神调节法
通过从精神方面进行调节,转移一下注意力,尽量放松,做几下深呼吸,都能相对的稳定和调节自己的情绪。具体有如下方法可采取:
1.自我鼓励法:用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐,会使你的情绪好转。
2.语言调节法:语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时,朗诵滑稽、幽默的诗句,可以消除悲伤。用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能调节自己的情绪。
3.注意力转移法:请你把注意力从消极方面转到积极、有意义的方面来,心情会豁然开朗。例如,当你遇到苦恼时,可以将它抛到脑后或找到光明的一面,则会消除苦恼。
4.能量发泄法:对不良情绪可以通过适当的途径排遣和发泄。消极情绪不能适当地疏泄,容易影响心身健康。所以,心烦时找知心朋友倾
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