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大班体育教案《小猴学本领》 　　活动目标：　　1.学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。　　2.敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。　　3.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。　　4.培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。　　活动准备：　　长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。　　活动过程：　　一、开始部分：　　师：今天老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本领哦。　　1.队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。　　2.热身运动：听音乐跟随猴王做律动。　　二、基本部分：　　1.学习侧身爬。　　猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本领呀？现在请你们来爬一爬。　　猴王：小猴子们刚才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。　　猴王：刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊？那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样。　　请个别小猴子演示侧身爬的动作。　　猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬）那爬得时候首先你的眼睛看哪里？那你们想不想去试一试？　　猴王：好，小猴们刚才爬的都不错，那我现在要来问问你们，你