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大班数学教案《数高楼》 　　活动目标　　1.掌握1到10的顺数和倒数的顺序,知道顺数时逐一增加,倒数时逐一减少。　　2.能快速按照正逆的顺序进行接数。　　3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏。　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　5.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。　　活动建议　　1.玩游戏开火车，复习五以内的顺数和倒数。　　2.创设情景，小狗过桥，让幼儿在游戏中感知顺数与倒数的规律:是数十数字，一个比一个大，倒数十数字一个比一个小。　　观察桥的特点，这座桥有什么特点?　　上桥和下桥时分别走了几级台阶?数字有什么变化?　　小狗上桥时是从一数到五，数字一个比一个大，这叫顺数。下桥时是从五数到一数字,一个比一个小,这叫倒数。　　3.玩游戏练习，接着数。　　小狗拿到气球,可是她的气球飘到了城堡里。他来到城堡前。　　你们看城堡前有几级台阶?他是按照什么顺序走过去的?　　城堡的门开了，里面有好多扇门。城堡的主人告诉他，他的气球，藏在其中一个门里，让他按照顺序来找一找。　　4接着游戏,通过练习巩固10以内的顺数和倒数。　　小狗拿到气球要回家了，在路上路遇到了很多障碍。我们来帮一帮他看怎样才能越过这些障碍物。　　(引导幼儿按顺序进行数数)　　活动反思　　《数高楼》是一首叙事性歌曲，歌词富有情境性，描述了我教小