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幼儿大班语言教案《名字的秘密》 　　教学目标：　　1、愿意大胆表述自己名字的秘密，感受自己名字的独特。　　2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。　　3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。　　教学重点难点：　　1、重点：愿意大胆表述自己名字的秘密，感受自己名字的独特。　　2、难点：感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。　　教学准备：　　1、事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义和取名字的小故事。　　2、将写有幼儿姓名的小卡片排贴在大黑板上。　　3、红绿对棋、标有数字的房子、奖励牌。　　教学课时：　　课时教育理论依据：　　《幼儿园课程指导纲要》中明确指出：教师在教学过程中应与幼儿积极互动、共同发展要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养幼儿的独立性和自主性，引导幼儿质疑、调查、探究，在实践中学习，促进幼儿在教师指导下主动的、富有个性的学习。因此教师要在为幼儿提供了一个可操作和体验的环境及条件中关注幼儿在活动中的表现成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师创设了一个宽松愉悦的游戏环境让幼儿主动发现自己名字的秘密、大胆说出名字的故事，让幼儿真正学会主动学习和探索学习，从而有效的促进幼儿的发展。　　教学过程：　　一、寻找名字的秘密