幼儿大班科学教案《根的秘密》.docxVIP

幼儿大班科学教案《根的秘密》 　　活动目标：　　1、让幼儿在尝试活动中知道杆物的根基本上可分为直根、须根、块根三种。　　2、帮助幼儿根有储水、吸水等作用，知道根和人类的密切关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。　　3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　活动准备：　　有各种各样的根的植物若干。　　活动过程：　　(一)引导幼儿观察植物的根。　　1、幼儿自己观察植物的根。　　(1)小朋友，你们看桌上都有什么?(葱、青菜……)　　(2)请你们仔细看看、摸摸、再说说它们是什么样子的?(为幼儿创设了轻松自如的探索事物的情境)。　　(3)请你们在桌上找出有根的植物，告诉你的同伴根是什么样的?(在这里体现了幼儿相互交流的过程)。　　2、教师总结：植物的根是多种多样的。　　(通过桌面上实物的对比，让幼儿从感官上直接感受了植物根的多样性。)　　(二)根的吸收。　　1、听故事“小鹿和大树的对话”。　　(通过故事中形象的比喻让幼儿明白了：根吸收营养，就象小朋友吃饭一样重要。)　　2、看图片“根的吸收”。　　(通过图片的直观让幼儿形象地了根的吸收过程)　　除了大树用根来吸收养料和水分，你们还知道哪些植物也用根来吸收养料和水分?(在这里主要是巩固幼