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大班语言教案《梨子小提琴》 　　活动目标：　　1.培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。　　2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。　　3.理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。　　4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。　　5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　活动准备：　　1.多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。　　2.小松鼠头饰、狐狸头饰、小鸡头饰、老虎头饰、兔子头饰等。　　3.自制大图书一本。　　4.梨子树一棵，自制梨子小提琴若干。　　活动过程：　　1、导入：以小松鼠演奏小提琴曲导入主题，为故事的讲述创造氛围，让幼儿感受小提琴曲的美。　　(1)你喜欢音乐吗?　　(2)音乐会给我们带来什么呢?　　(3)听，你们想知道这段音乐是谁演奏的?请他出来吧﹗　　2、配班老师以小松鼠的身份出现，讨论小提琴的外形。　　3、出示大图书中的一幅，引导幼儿想像创编故事内容。　　(1)这是在什么地方?　　(2)小松鼠捡到了一个大梨子他会怎么做呢?　　(3)它为什么要做小提琴?　　4、随着音乐完整观察图书一遍，让幼儿说自己的感受。　　5、结合画面教师讲述故事一遍，并详细分析故事内容。　　(1)小松鼠发现了大梨子是怎样做的呢?　　(2)让我们也来学一学小松鼠拉琴的样子闭上眼睛吧!