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幼儿大班语言教案《食物的味道》 　　活动目标　　1、能用感官辨别出不同味道的食物，并用语言描述自己的感受。　　2、尝试用“ABB”结构的词语来描述味道的特征，如：香喷喷、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等。　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。　　4、能分析故事情节，培养想象力。　　5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　过程与方法　　用情景导入激发幼儿对食物味道的描述，引导幼儿初步接触“ABB”结构的词语。接着让幼儿体验食物和调料的味道再引导幼儿学习描述它。在幼儿有了这些体验后让幼儿用儿歌的方式来整理学到的“ABB”结构的词语。　　情感态度与价值观　　愿意感受不同食物的味道并尝试描述。　　活动重点　　能用感官辨别出不同味道的食物，并尝试用“ABB”结构的词语来描述自己的感受。　　活动准备　　饼干、辣椒、盐、白糖、柠檬、西瓜、橘子等食物。　　活动过程　　一、情景导入。　　师：今天老师给小朋友带来了可多好吃的，小朋友们想不想尝一尝?但是老师在让小朋友们尝这些食物之前想了解一下小朋友都喜欢什么样的味道好吗?　　二、老师引导幼儿说说食物的味道，启发幼儿用“ABB”的结构词语来描述。　　师：食物的味道可以怎么说?比如有小朋友说他可喜欢吃糖了，那糖的味道可以怎么说?(引导幼儿学习：甜滋滋、香喷喷等词语。)　　三、组织幼儿品尝食物，并让幼儿