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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班主题教案《买东西》
设计背景 孩子们最喜欢买吃的的东西,喜欢逛这里的巴扎。在教室里我准备了实物,准备了教学用具,废旧物制作。摆放归类,设计了一个小超市。如水果区、蔬菜区、食品区、学习用品。都是孩子们特别喜欢的物品,也是生活中常见的东西,小朋友们都已认知过这些物。 活动目标 1.引导幼儿感知各类物品,还能用汉语口语说出来。 2.应用“我买****,@@多少钱?”学习“你想买什么?我想买*** 3.知道用礼貌用语,知道买东西要付钱。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 重点难点 1重点:重要的是让幼儿积极用汉语表达出来,不完整的句子老师引导孩子完成,多说几遍都可以,弱点的孩子只能说出词语也没关系。让幼儿们在此情景中乐于参与活动 2难点:能灵活运用句子说出自己想买的、自己想要的。通过老师的指导使得幼儿大胆用句式表达清楚含义。难在老师用灵活多样、前后有序的方法掌控调节教学氛围。 活动准备 1.小超市模型 2.自制纸币,5毛钱,1块钱若干张 3.实物:泡泡糖、巧克力,方便面,小饼干,棒棒糖等。 4.水果教具,蔬菜教具。 5.小布袋子6—8个。 6.分六小组,每组6人 活动过程 1老师与两名幼儿示范,其它幼儿仔细听,认真看。 2选一组幼儿为大
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