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幼儿大班主题教案《我们的新班级》 　　活动目标：　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。　　2.感知新班级的环境，体验升级的快乐。　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。　　4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。　　5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。　　活动重点难点：　　1、重点：能用较连贯的语言描述新教室的环境。　　2、难点：能自由组合小组，排列座位，讨论并商定生活，游戏，学习的新常规。　　解决难点方法：　　通过谈话让幼儿喜欢并了解自己的新教室，知道自己是这个集体的小主人，并且与幼儿一起共同制定新教室各个活动区的规则。　　活动准备：　　1. 教师布置好各个活动区角。如：美工区、科学区、数学区、图书角等。　　2. 按个子高矮排座位，了解自己长高了，是大班小朋友了。　　3.幼儿人手一份操作材料。　　活动过程：　　1. 认识新班级：幼儿自由地分散观察新教室内的环境。幼儿一起讨论：“我们的新教室是怎么样的。”　　“我们教室的墙上有些什么?教室里有哪些活动区，在这里我们都干些什么?”“在活动区我们都要遵守哪些规则?”“我们的桌椅有哪些变化?” “新教室和以前的教室比有哪些地方不一样?”　　引导幼儿观察，通过看看谈谈，了解自己班级的位置，班内的设施，设计班内的区域分布及墙面布置等。　　3. 引导幼儿观察室外活动场所。　　提问：“我们