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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班音乐教案《五人新疆舞》
活动目标: 1、熟悉音乐旋律和节奏。 2、初步学习进退步、垫步等基本动作。 3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动重点难点: 1、重点:熟悉音乐旋律和节奏。 2、难点:初步学习进退步、垫步等基本动作。 活动准备: 磁带、钢琴、曲谱。 活动过程: 一、开始部分。 1、练声:《山谷回音真好听》、《卖报歌》、《十二生肖歌》。 2、律动:《苹果丰收》、《淘米洗菜》、《小孔雀告诉你》。 二、通过藏舞《金瓶似的小山》,引出活动。 1、教师和幼儿一起跳《金瓶似的小山》。 师:这是我们学习过的舞蹈,是哪个民族的呢? 2、教师出示新疆娃娃图片。 师:你认识这个娃娃吗?她是哪个民族的呢?你是怎么知道的? 师小结:我们中国一共有56个名族,我们知道了藏族,那么今天我们看到的这个娃娃呢是新疆娃娃。这也是一个少数民族的人,是新疆维吾尔族。 3、教师播放音乐。 师:今天老师要请小朋友们来听一段新疆舞的歌曲。歌曲的名字叫《五人新疆舞》。 师:我们听一听,这个新疆舞和我们学习的藏舞音乐,感觉一样吗?有什么不同的感觉呢? 三、欣赏乐曲。 1、播放乐曲录音。 师:乐曲的名字叫什么?你听了乐曲有什么
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