大班美术教案《好玩的芦苇花》.docxVIP

大班美术教案《好玩的芦苇花》 　　设计意图：　　陈鹤琴指出：大自然、大社会是活教材，而我园地处农村，与城市相比，无论在文化背景、经济条件还是生活环境都有着天壤之别，但我们农村也具有不可低估的得天独厚的优势，取之不尽、用之不竭的自然资源。时下正是芦苇花盛开的时节，小河边、池塘里等浅水处，到处都有芦苇花的踪影。因此，我结合大班幼儿的兴趣和年龄特点，设计了这个美术活动：《好玩的芦苇花》，让孩子在欣赏、操作中体验和感受创作的乐趣。　　活动目标：　　1、初步了解芦苇花，探索其多种玩法。　　2、能根据芦苇花的形状用添画的方式创造出不同的造型。　　3、在活动中体验创作的乐趣。　　4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　5、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。　　活动准备：　　1、相关课件。　　2、芦苇花、白纸、各色卡纸、双面胶、剪刀、黑笔、水彩笔等辅助的材料。　　活动过程：　　一、认识芦苇花　　1、出示PPT，引导幼儿了解芦苇的生长环境。　　师：你们认识图中的植物吗?(芦苇)你们知道芦苇长在什么地方吗？(幼儿讲述后，教师播放课件)师：芦苇在水里长呀长呀，到了秋天你们发现芦苇怎么啦?(芦苇开花啦)　　2、出示芦苇花，引导幼儿通过看、摸等多种感官认识芦苇花　　(1)师：你看到的芦苇花像什么呢?谁有不同发现?　　(2)师：请你用手摸一摸，用小脸亲一亲