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- 2020-02-21 发布于河南
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小班数学教案:小熊请客(5的实际意义)
一、活动目标: 1、在讨论的过程中理解数字5的实际意义,会手口一致点数,说出总数。2、体验与同伴一起过生日的快乐。3、幼儿能积极的参与活动,并获得活动的乐趣。 二、活动准备: 1、(小熊的家,蛋糕,蜡烛5根)、小鸡、小猪,小猴等动物图片. 2、 礼物包,礼物人手一份. 3、 固体胶,作品展示台 三、活动过程 (一)、 小熊过生日 师:这是谁的家呀?(小熊) 师:今天小熊要过生日了!你们看,蛋糕都准备好了,猜猜看小熊过几岁生日? 师:五根蜡烛,原来小熊过五岁生日,出示数字宝宝5.(让幼儿手口一致点数) 小结:原来今天小熊要过五岁生日了.小熊过生日,它会请谁来呢? (二)、 理解数字5的意义 1、师:你们猜猜看,小熊先请的是谁? (出示5只小猪)让幼儿手口一致点数. 师:今天小熊过五岁生日小熊,所以五只小猪一起去参加舞会. 师:接下来谁会去参加小熊的生日party呢? (出示两只小鸡) 师:小鸡也要去参加舞会.看一看,刚刚几只小猪一起去呀?
2、师:小鸡们说了,我们也要象小猪们一样,今天小熊过五岁生日,我们一起去.看看,还要添几只小鸡呢?(引导幼儿添一个数一个) 3、师:还有客人去哦,想不想看?
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