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- 2020-02-22 发布于河南
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小学试卷考评分析
张昇东
小学小学艺术的考评,其目的为了全面推进素质教育,落实艺术学科课程计划,提高学生综合素质,检测学生掌握音乐知识的水平以及美术、绘画、手工制作等基本技能和创新能力,我是于考试前两周才得知要考艺术的消息,时间太紧,复习太匆匆,基于平时学生们基础差,只是在音乐理论上给学生找一些重点,记了记,心中也没有底。然而,在考试结果出来之后,成绩还算理想。现将本次试卷分析如下:??一、试题分析??这份试题总分是100分,由两门课程组成,信息技术占40%、艺术占60%。出题类型很简单,由选择题、填空题、绘画题等组成。其中,大多是音乐基础知识,音乐家的介绍,得分容易,失分也容易。??二、试卷分析??六年级总共50人,本次考试成绩50分以上???人,40—30分???人,2?0—??人??本试卷共三大题:现将各大题分析如下:??1、选择题:??共四个小题,都属于基础题,理应学生全部正确的,但我认为最应该对的学生反而错的最多,如:“5”是(?四分?)音符。这道题说过很多次,但有80%的同学却做错了,很出乎我的意料,我认真反思了一下,或许是由于他们粗心,把音符混淆了,但最多的原因,可能是我没有把知识落实到位,所以他们才会印象不深刻。??2
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