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高明学校七年级数学第四章 设计人：孙小星
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方位角学案
学习目标：
1.认识理解方位角。
2.在具体的现实情境中，会用方位角表示方向；反之，能确定具体物体的方位。
学习过程：
活动一：认识方位角
1.成语“四面八方”中的“八方”指的是哪八方：
。
2.在点O处建立方位关系图,并在点O处画出表示东南、西南、东北、西北四个方向的射线：
AO . .
A
O
(第2题) （第3题）
3. 根据条件画出表示方位关系的射线：
（1）.点B在点A的北偏东40度方向上；
（2）.思考：点A在点B的 方向上。
（先独立完成，然后小组进行交流。）
小结：通过本题的学习，你学到了什么知识，获的了什么解题经验？
活动二：运用方位角解决问题
例1:货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上。同时，在它北偏东40°、南偏西10°、西北方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D。仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮B 、货轮C和海岛D方向的射线。
O .
O
例2.如图，OA表示北偏东32°方向线， OB表示南偏东43°方向线，则∠AOB等于多少度？
课堂小结：通过本节课学习，你学到了什么，还有那些疑惑？
北
北
C
D
45°
60°
60°
30°
O
A课堂检测：
A
1.如图，下列说法中错误的是（ ）
A.OD的方向是北偏东30°
B.OC的方向是南偏东60°
C.OB的方向是西南方向
BD.OA的方向是北偏西60°
B
2.按照上北下南，左西右东的规定画出表示东南西北的十字线，然后在同一个方位图上画出表示下列方向的射线。
①北偏西3０° ②南偏东60° ③北偏东15° ④西南方向
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