3下12.1《整理与复习1》课堂教学实录.docVIP

PAGE PAGE 1 《整理与复习1》课堂教学实录 课 题：苏教版小学数学三年级下册《整理与复习1》 执教时间：2010年6月10日 执教班级： 执教老师： 戴海燕 教学过程： 一、依据目标，自主整理。 师：本学期我们一共学了11个单元，对照目录，说说有哪11个单元。 生：三位数除以一位数的除法，年月日，平移和旋转…… 师：参考自己的作业情况，把这11个内容分成3类：我学得好的内容、我最感兴趣的内容、我觉得学习有困难的内容。小组内先交流一下，把它们一一记录在书上的表格中。 （小组活动后全班交流。） 生1：我觉得学得好的单元是乘法和除法。 生2：我觉得学得好的单元是分数。 …… 生：我最感兴趣的内容是平移和旋转。 …… 生：我觉得学习有困难的内容是年月日。 （学生发言踊跃，整体来讲学得好的是计算单元和分数、小数单元，感兴趣的是图形单元，有困难的是年月日单元。） 师：有没有年月日学得好的同学愿意帮帮他呢？ 生1：我在家做作业的时候，墙上就挂了一幅年历，每次做题后，我都会对照日历检查一遍，渐渐的我就能记得很清楚了，现在不用看年历也能做对了。 生2：遇到不懂的题目，一定要问老师或者家长，直到弄懂为止。 师：说得很好，大家为他鼓掌。 师：下面听听大家的意见，说说你喜欢老师怎样安排复习？ 生1:我希望复习阶段能够多做练习，重点把“年月日”弄懂。 生2：我觉得复习的时候，要细心答