3下8.3《认识几分之几》课堂教学实录.docVIP

PAGE PAGE 1 《认识几分之几》课堂教学实录 课 题：苏教版小学数学三年级下册册第八单元《认识分数》 执教时间：2010年4月28日 执教班级： 教学过程： 一、创设情境，复习旧知 师：话说唐僧师徒四人来到悠悠国，国王命令属下拿来1个西瓜和8个馒头。 师：同学们，怎样把这些食品分给他们吃，才会一点意见也没有呢？ 生：平均分就行了。 （板书：平均分） 师：如果把这个西瓜平均分给他们吃，师傅可以吃到这个西瓜的几分之几？ 生： 追问：你是怎么想的？ 生:把这个西瓜平均分成4份，师傅可以吃到其中的1份，所以是。 师：你们同意吗？ 生（齐）：同意。 师：那表示什么意思呢？ 生：四分之一表示把西瓜平均分成4份，师傅吃了其中的1份。 师：那孙悟空吃了这个西瓜的几分之几？ 生：。 师：猪八戒呢？ 生：也是。 师：那沙僧？ 生（齐）：也是。 师：是啊，把一个西瓜平均分给四个人，每人都分得这个西瓜的。那三个徒弟一共可以分得这个西瓜的几分之几呢？ 生： 追问：你是怎么想的？ 生：每人分得，三人就分得3个，也就是。 师：说的真好。分完西瓜，八戒嚷嚷道：赶快分馒头吧，我还没有吃饱呢？悟空看八戒这么着急，想为难一下八戒，问：八戒，你知道8个馒头分给我们4个人，师傅可以分得这些馒头的几分之几吗？八戒想了想说。同学们，八戒说的吗？ 生：不对，应该是。 师：你能告诉八戒为什么是吗？ 生：我