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- 2020-02-22 发布于上海
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第二十七章 相 似27.2.1 相似三角形的判定第1课时 平行线分线段成比例导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1. 理解相似三角形的概念.2. 理解平行线分线段成比例的基本事实及其推论,掌 握相似三角形判定定理的预备定理的有关证明. (重 点、难点)3. 掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论的应 用,会用平行线判定两个三角形相似并进行证明和 计算. (重点、难点)A′B′C′ABC导入新课复习引入相等成比例1. 相似多边形的对应角 ,对应边 ,对 应边的比叫做 .相似比2. 如图,△ABC 和 △A′B′C′ 相似需要满足什么条件?相似用符号“∽”表示,读作“相似于”. △ABC与△A′B′C′ 相似记作“△ABC∽△A′B′C′”.平行线分线段成比例(基本事实)一aA1B1bB2A2B3A3cnm讲授新课合作探究 如图①,小方格的边长都是1,直线 a∥b∥c,分别交直线 m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3.图① (1) 计算 ,你有什么发现?aA1B1bB2A2B3A3cnmaA1B1B2A2bB3A3cnm(2) 将 b 向下平移到如图②的位置,直线 m,n 与直线 b 的交点分别为 A2,B2. 你在问题 (1) 中发现的结 论还成立吗?如果将 b 平移到其他位置呢? (3) 根据前两问,你认为在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的对应线段成比例吗?图②B1A1bA2B2B3A3c 归纳: 一般地,我们有平行线分线段成比例的基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.符号语言:a若a∥b∥ c ,则 , , B1A1bA2B2B3A3c 想一想: 1. 如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?l1BAl3l2CDFE练一练如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是 ( ) A. B. C. D.D平行线分线段成比例定理的推论二aB1A1B2bA2A3B3cmn观察与思考 如图,直线a∥b∥ c,由平行线分线段成比例的基本事实,我们可以得出图中对应成比例的线段,把直线 n 向左或向右任意平移,这些线段依然成比例.A1(B1)B1B2B2A2B3A3B3n( )A1abA2A3cm 直线 n 向左平移到 B1 与A1 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例?B1A1B1A2(B2)B2B3A3B3nA1ab( )A2A3cm 直线 n 向左平移到 B2 与A2 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例?A1(B1)A1B1B2A2A2(B2)A3A3B3B3 归纳: 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.EDABCFG练一练 如图,DE∥BC, ,则 ;FG∥BC, ,则 . AEFBC解:∵∴典例精析例1 如图,在△ABC中, EF∥BC.(1) 如果E、F分别是 AB 和 AC 上的点, AE = BE=7, FC = 4 ,那么 AF 的长是多少?解得 AF = 4.AEFBC解:∵解得 AC = .∴ FC = AC-AF = .∴(2) 如果AB = 10,AE=6,AF = 5,那么 FC 的长是多 少? ADEFGBC练一练 如图,DE∥BC,AD=4,DB=6,AE=3,则AC= ;FG∥BC,AF=4.5,则AG= .7.56相似三角形的预备定理三AEDBC合作探究 如图,在△ABC中,D为AB上任意一点,过点D作BC的平行线DE,交AC于点E.你认为△ADE与△ABC之间有什么关系?平行移动DE的位置,你的结论还成立吗? 由前面的结论可得AED可以将 DE 平移到BC 边上去BC,需要证明的是 ,而除 DE 外,其他的线段都在△ABC 的边上,要想利用前面学到的结论来证明三角形相似,需要怎样做呢?∵ DE∥BC,DF∥AC,∴∴用相似的定义证明△ADE∽△ABCA证明:在 △ADE与 △ABC中,∠A=∠A.∵ DE∥BC,∴ ∠ADE=∠B,∠AED=∠C.DEBFC如图,过点 D 作 DF∥AC,交 BC 于点 F.∵ 四边形DFCE为平行四边形,∴ DE=FC,∴△ADE∽△ABC.由此我们得到判定三角形相似的预备定理
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