高考生物一轮总复习 第5章 第2-3节 生态系统的能量流动和物质循环课件(必修3).pptVIP

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  • 2020-02-23 发布于浙江
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高考生物一轮总复习 第5章 第2-3节 生态系统的能量流动和物质循环课件(必修3).ppt

(2)联系: ◎ 高考探究 ◎ 考向 碳循环实例分析 [典例](2016 年浙江杭州模拟)下图是生物圈中碳循环示意 图,下列相关分析错误的是( ) B.A 是消费者,C 是生产者,碳在各成分间以 CO2 的形式 循环 C.对 E 过度开发利用会打破生物圈中碳平衡 D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体 [解析]生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足;A 是消费 者,C 是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式流动,在生 物群落和无机环境之间以 CO2 的形式循环;E 为化学燃料,若 对此过度开发利用会打破生物圈中的碳平衡;能量是物质循环 的动力,物质是能量的载体。 [答案]B A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 【考点练透】 2.(2014 年江苏卷)下列关于生态系统中物质循环和能量流 动的叙述,正确的是( ) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动 的特点 B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C.食物链各营养级中 10%~20%的能量会被分解者利用 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利 用 解析:富营养化水体出现蓝藻水华是大量有机污物排到江 湖中导致藻类大量繁殖,为物质循环的再生利用,说明物质循 环反复性,而能量流动是单向的,A 错误;生态系统的能量主 要来源于太阳能,也可源

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