高考生物一轮总复习 选修3 专题2 细胞工程课件(选修3).pptVIP

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  • 2020-02-23 发布于浙江
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高考生物一轮总复习 选修3 专题2 细胞工程课件(选修3).ppt

【考点练透】 4.(2015 年江苏南京月考)下图是某实验室做的通过动物纤 维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。 (1)X、Y、Z 细胞的名称分别是______________________、 ________________________________、________________。 (2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与 纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较________。②过程的 实质是____________________。 (3)③过程中需用到的生物诱导剂是______________。 (4)④处需要筛选,其目的是__________________________ ____________________。 (5)若用 32P 标记的核苷酸的培养基培养 Z 细胞,细胞质中 能测到 32P 的细胞器有____________和____________。 解析:(1)X、Y、Z 细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、抗原刺 激过的B 细胞、杂交瘤细胞。(2)①过程是将甲小鼠的纤维母细 胞诱导成诱导干细胞,相当于植物组织培养技术中的脱分化过 程,与纤维母细胞相比诱导干细胞的全能性较高。②过程是诱 导干细胞分化成各种体细胞,细胞分化的实质是基因的选择性 表达。(3)诱导动物细胞融合,需用到的生物诱导

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