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\o 填写此问卷 大学物理学习情况问卷
亲爱的同学:
你好!本问卷调查是为了了解你的物理学习现状、学习中存在的问题和困难之处以及你对物理教学的建议,以便教师与学生之间有效沟通、交流。本问卷绝不会影响教师对你的态度,不会给你带来任何不便之处,反而会有助于教师改进教学方法,提高教学效果。请根据你自己的实际情况,认真如实地回答下列问题。你的回答对我们老师提高教学质量具有重要意义,非常感谢你的合作,请积极回答!请根据你本人的实际情况做答,看懂题目内容即可回答,不必费时考虑,不要参考别人的回答!
1中学物理学过的内容(可多选):
(A)机械振动 (B) 机械波 (C)几何光学(D) 光的干涉 (E) 光的衍射 (F)光的偏振(G)分子动理论(H)热运动(I)相对论 (J)量子初步
2你觉得“大学物理”对你以后所学专业:
(A)有很大帮助,必须学好;(B)不管是否有作用都要学好;
((C))和专业无关,属于通识教育,有利于科学素养的培养;
(D)没用,应该删除该课程;
3你认为大物课程采用哪种授课形式更适合?
(A)板书;(B)投影;ppt;(C)结合者使用; (D)其它;
4影响学习大学物理的因素( )
(A)没有影响因素 (B)课程太多,没精力时间认真学物理
(C)内容枯燥,没啥意思 (D)社会大环境浮躁,没法静心学习
5你上课时可能有 情况(可选)
(A)看自己感兴趣的课外书,(B) 睡觉;(C)与同学讲话; (D)不是总能集中精力; (E)很多时候不能听懂; (F)基本上能听懂;
6对老师的大物课堂讲授,你能听懂多少内容?
(A)全能听懂; (B)80%以上; (C)70%左右;
(D)50%左右;(E)根本听不懂;(F)其它 ;
7你认为大物习题课应该怎样上
(A)无需太多习题,主要是选一些典型题目讲清思路即可;
(B)课堂上多给同学留些时间自己做;
(C)不需要习题课,平时多讲些例题;(D)其它
8你觉得应该怎样增加师生之间的互动?请补充
(A)课间交流; (B)课后e-m(A)il联系;(C)没想和老师有联系;(D)其它
9课后老师布置的作业:
(A)多数时候我都能独立按时完成;(B)我和同学讨论或查阅答案后才能完成;
(C)我有时不能完成,因为感到很难;(D)基本不做,临时抄袭
10除了做作业,你用在大学物理课程学习的时间
(A)很多,用来做课外题;(B)一部分时间看高数;
(C)很少,几乎没时间;(D)根本不想再看;(E)其它
11根据上学期自己的学习成绩你认为你对大物课程的学习是
(A)自己认为很努力、学的也不错;(B)自己认为很努力,但学的一般;
(C)这学期因为各种原因不是很努力,学的还可以;
(D)这学期因为各种原因不是很努力,学的不好; (E)其它
12.在学习中主要感到哪些困难( )
(A)课听得懂,就是不会做题 (B)数学知识的欠缺,怕做物理计算题
(C)老师讲课古板,影响我的学习物理的热情
(D)高中物理基础差,跟不上大学物理的进程
13建议课后习题及作业如何安排( )
(A)加强概念的理解,多一些思考题 (B)多一些讨论题
(C)题目的答案丰富多彩的题 (D)一些有争议的题
14在学习这门课程时的做法( )
(A)上课时专心听讲 (B)自己看教材,自学
(C)没精力也没时间看书,只是考前突击应付一下
(D)作业是一种负担,应付了事 (E)要么不上课,要么上课看其他的书或睡觉
15 若你还想告诉我你的其它情况或者是教学建议,请写在下面(如若愿意,请告诉我你的名字和班级)。
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