5公开课边城教案.docVIP

课题 边城 授课时间 2011年12月7日 授课教师 一中 赵辉 知 识 与 技 能 1、梳理小说故事情节，把握小说节选部分倒叙的结构特点 2、分析环境及人物性格特点，进而探究小说主旨 3、归纳鉴赏小说的方法 过程 与 方法 运用逐层探究法梳理小说情节，了解人物生活环境，分析人物性格特点，探究小说主旨，进而归纳鉴赏小说的方法 情感态度与价值观 探究小说主旨，感受作者构筑的爱与美的世界 教学重点 分析环境及人物性格特点，进而探究小说主旨 教学难点 探究小说主旨，感受作者构筑的爱与美的世界 教学方法 点拨导读法 教学手段 多媒体 教 学 过 程 环节 一、导入 二、梳理小说情节 三、了解人物生活环境 四、鉴赏人物形象特点 五、探究小说主旨 六、总结 七、作业 教 师 活 动 由作家沈从文简介导入 帮助学生梳理小说故事情节，把握小说节选部分倒叙的结构特点 帮助学生分析小说中所描写的环境的特点 引导学生分析小说中人物的共同点 帮助学生探究小说主旨，感受作者构筑的爱与美的世界 帮助学生归纳本堂课探究小说主旨的方法 学 生 活 动 请学生找出小说中写了几个端午节，分别是哪一年的端午节，围绕着这几个端午节，作者写了哪些事 （设计意图：让学生整体把握故事情节及小说倒叙的结构特点） 学生结合