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- 2020-02-23 发布于河南
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导学互动教案
课题
23.2.2一元二次方程的解法
讲课人
时间
教学目标
知识与能力
会用因式分解法解一元二次方程。
过程与方法
通过对因式分解的联系,能灵活应用因式分解法解一元二次方程。
态度、情感、
价值观
使学生了解转化的思想在解方程中的应用,渗透换远方法
教学重点
掌握因式分解法解一元二次方程,渗透转化思想。
教学难点
合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练地解一元二次方程,理解一元二次方程无实根的解题过程.
教学方法
导学互动
教学准备
教学过程
提纲导学
激趣导入
1、多项式中因式分解有几种方法?
2、平方差公式:
3、完全平方公式:
出示导纲
上节课我们用直接开平方法解x2-9=0,思考还有新的解法吗?
解下列方程
x2-1=0 (2)16x2-25=0
2、解下列方程
(1)3x2+2x=0 (2)x2=3x
3、讨论、探索:解下列方程
(1) (2)(x-1)2-9=0
(3)(3x+2)2=3(x+2) (4)2y(y-3)=9-3y
自学设疑
自学导纲,标出存有疑惑的地方
合作互动
小组交流
小组内对导纲中的问题或自己的疑问一起交流讨论
展示评价
1,3,5,7组展示,2,4,6组评价
质疑解难
因式分解法前提??
因式分解过程中需注意什么??
导学归纳
学生归纳教师引导
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