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- 2020-02-23 发布于河南
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2.2.1《圆的方程》第一课时活动单
【课标内容标准】
1、掌握圆的标准方程，并能根据方程写出圆心的坐标和圆的半径。
2、能根据已知条件，并运用待定系数法求出圆的方程。
【活动实施过程】
活动1：圆的标准方程
问题1：已知桥的跨度、圆拱的高，如何写出这个圆拱所在的圆的方程？
问题2：如何建立适当的直角坐标系？
问题3：如何设点，并建立适当的方程解出参数，确定圆的方程？
问题4：圆的标准方程中参数的意义？
瞬时练习：
写出下列各圆的方程：
（1）圆心在原点，半径为6;
（2）经过点，圆心为。
阶段小结1：
活动2：圆的标准方程的应用
例1、求圆心是，且经过原点的圆的方程。
阶段小结2：
活动3：会利用圆的标准方程解决实际问题
例2、已知隧道的截面是半径为4cm的半圆，车辆只能在道路中心线一侧行驶，一辆宽为2.7m，高为3m的货车能不能驶入这个隧道？
阶段小结3：
题后反思1：寻求适当的数学模型？
题后反思2：如何判断限制条件？
题后反思3：假设货车的最大宽度为m，那么货车要驶入该隧道，限高为多少？
活动4、课堂小结
活动5、反馈检测
1、求以点为圆心，并且和轴相切的圆的方程。
2、已知点，求以线段为直径的圆的方程。
3、求满足下列条件的圆的方程：
（1）过点，圆心是；
（2）圆心在直线上，且与两坐标轴均相切；
（3）经过
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