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- 2020-02-22 发布于上海
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人教版二年级数学上册时、分、秒 2014.11.18 当涂县新桥中心学校学校:刘万平学习目标:使同学们会认识“整时、大约几时”。使大家认识钟面,知道时针、分针和秒针各 自的作用及它们之间的关系。1212111111101022339988447755665时大约5时 121112109384说说看,钟面上有什么?576圆圆一大家,兄弟12个 ,各有5个小宝宝 ,60宝宝手牵手,亲亲密密围成圆;时针爸爸短又粗,懒懒洋洋走大格,一走就是1小时;分针妈妈细又长,不急不慢走大格,一走就是5分钟;秒针阿姨更苗条,匆匆忙忙跑一圈,一圈才用1分钟;瞧这一大家,报时可是全靠他。 (12个大格)(1大格=5小格)(一圈60小格)(1大格是1小时)(1小格是1分钟,1大格是5分钟)(1小格是1秒钟,1圈是60秒钟也是1分钟)12121112109384576 时针与分针的关系填一填 个大格,个小格。⒈钟面上有12601时。⒉时针走1个大格是5分。分,走1大格是⒊分针走1个小格是1160分。⒋时针走1个大格,分针正好走圈,是15.秒针走1小格是 秒,走1圈是 分。1 1时=60分1分=60秒 脉搏就是指浅表动脉的搏动。正常人的脉搏和心跳是一致的。脉搏的频率受年龄和性别的影响,婴儿每分钟120-140次,幼儿每分钟90-100次,学龄期儿童每分钟80-90次,成年人每分钟7
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