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【南通市通州区育才中学备课用纸】 课题 奥运之声 课型 综合课 课时 2 主备人 杨利华 教 学 目 标 学会演唱歌曲《我和你》，能准确表现出歌曲的情绪和意境。 在音乐游戏中，能与同学积极合作进行旋律流畅感的联系。 能够较为熟练的跟唱歌曲 欣赏管弦乐曲时，能捕捉主题，关注节奏，理解音乐语言的特点。 教学 重点 指导学生唱出歌曲宁静而又蕴涵激情的意境 英文歌词的演唱 教学 难点 指导学生唱出歌曲宁静而又蕴涵激情的意境 2、英文歌词的演唱 教法与学法 示范、引导、探究、体验、讨论 教学手段与媒体 多媒体 总课时数： 教学环节估时 教 学 过 程 教学活动设计 学生活动设计 （含设计意图） 二次备课 第一课时 教学过程： 一、导入 师：同学们，课前我们先来听听历届奥运会主题曲。 （1）1996亚特兰大奥运会主题曲Reach（登峰造极）播放音乐老师介绍。 （2）2000悉尼奥运会主题曲《The Flame》（圣火），播放音乐老师介绍。 小结：这两首奥运歌曲都体现出高亢激昂的、铿锵有力、节奏明快的特点。 师：同学们还记得2008年8月8日是是每日子吗？ 生：北京奥运会 师：对