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《生物与环境》单元实验 一、 《绿豆种子 发芽是否需要水》实验设计 1.我们提出的问题 :绿豆种子发芽必须要有水吗 ? 2.我们的猜测 :绿豆种子发芽必须要有水。 . 3.两个组相同的条件 :温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 4.两个组不同的条件 :水 5.实验方法 :让一组种子 得到 水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子 得不到 水，保持干燥，叫对照组。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 二、 《绿豆种子发芽是否需要适宜的温度》实验设计 1.我们提出的问题 :绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗 ? 2.我们的猜测 :绿豆种子发芽必须要有适宜的温度。 3.两个组相同的条件 :水、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 4.两个组不同的条件 :温度 5.实验方法 :让一组种子在 常温下 ，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子在 低温处 ，保持湿润，叫对照组。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 三 . 《绿豆种子 发芽是否需要充足的空气》实验设计 我们提出的问题 :绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗 ? 我们的猜测 :绿豆种子发芽必须要有充足的空气。 两个组相同的条件 :水、适宜的温度、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件 :空气 实验方法 :让一组种子得到 充足的 空气，叫实验组。 让另一组种子 得不到充足的空气 ，放入水中， 水面用油封， 隔绝空气， 叫对照组。 两组加上等量的水。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 四. 《绿豆种子 发芽是否需要阳光》实验设计 我们提出的问题 :绿豆种子发芽必须要有阳光吗 ? 我们的猜测 :绿豆种子发芽 不一定 要有阳光。 两个组相同的条件 :水、适宜的温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件 :光照 实验方法 :让一组种子 得到阳光 ，用一个透明的杯子罩住，叫对照组。 让另一组种子 得不到阳光 ，用一个不透明的杯子罩住， 叫实验组。 两组加上等量的 水，都放在室内。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 [注意 : (1)这里我们的猜测是“绿豆种子发芽不一定要有阳光” ，即没有阳光也能发芽。能证明我们 的猜测的组是得不到阳光的组，因此“得不到阳光”的组叫做实验组。 五. 《绿豆种子发芽是否需要土壤》实验设计 我们提出的问题 :绿豆种子发芽必须要有土壤吗 ? 我们的猜测 :绿豆种子发芽不一定要有土壤。 两个组相同的条件 :水、适宜的温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件 :土壤 实验方法 :让一组种子 得到土壤 ，叫对照组。 让另 -组种子 得不到土壤 ，叫实验组。两组加上等量的水。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 《光》单元 实验一：光是沿直线传播的。 实验材料：手电筒 .3 张在同一位置打孔的长方形纸 .屏 .4 个夹子。 实验过程： 在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞， 把这些卡纸分别用夹子夹住 横立在桌上，每张卡纸之间间隔 15 厘米，并排成整齐的一列，使卡纸的小孔在 同一直线上。在最后一张卡纸之后约 15 厘米的地方，再放一个纸屏。 把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离， 让手电筒的光射进小孔。 观察在 纸屏上出现的现象， 并画出光前进的路线。 把第二张卡纸向左移动