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- 2020-02-22 发布于上海
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初中数学七年级下册(苏科版)11.1 全等图形平移像上面那些能够完全重合的图形叫做全等图形(congruent figures)议 一 议形状相同大小相同1、你能说出生活中全等图形的例子吗?2、观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?全等图形的形状和大小都相同找“茬”新篇大家一起来 观察图中三组全等图形,在各组图形中,第②个三角形是怎么由第①个三角形改变位置得到的? 请你仿造同样的方法在图中分别画出第③和第④个三角形 请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形 如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。 艺术家M.C.埃舍尔 把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺术画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。请您欣赏模仿设计飞鸟图 你能在方格纸上利用全等图形的 有关知识设计一 幅精美的图案吗?我感悟了:1、能够完全重合的图形是全等图形,全等图形的形状和大小都相同;2、只要我们用心去观察,定会发现数学之美,生活之美。
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