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- 约 3页
- 2020-02-22 发布于河南
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秋秋找妈妈
一、谈话导入
1、小朋友,你喜欢自己的妈妈吗?为什么?
2、过渡:有妈妈真好呀!可是有一只小小鸟,他没有妈妈。今天,老师要向大家介绍一本很好看的图画故事书,(回车)书名叫《秋秋找妈妈》
谁会读。齐读。
二、读封面,激发神秘感
1、拿到一本书,(回车)我们首先来看看它的封面,看,封面上画了些什么?
2、这是一只小小鸟,他叫-----。
3、秋秋长得什么样呢?(黄色的毛,长着一对美丽的翅膀,胖嘟嘟的脸蛋,有条纹的脚……)
3、猜一猜,秋秋正在干什么呢?他为什么会睡得这么香甜呢?他依偎在谁的身边?听完了故事你也许会明白的?
三、读故事,和主人公同呼吸共命运
第一部分:没有妈妈
1、师:秋秋是一只没有妈妈的小小鸟,他过着什么样的生活呢?(回车)
作者送给大家一个词“孤单”,(回车)谁会读。
2、现在,谁能读好这句话“秋秋是一只小小鸟,过着孤单的生活。”
3、看图提问:看看秋秋的表情,看看他的眼睛,这时他会想些什么呢?
是呀,他好想有一个妈妈,(回车)可是谁能做他的妈妈呢?有一天,他出去找妈妈。我们就和他一起出发去找妈妈吧。
第二部分:寻找妈妈
1、(回车)看图,秋秋来到了什么地方,遇到的是谁?
师讲故事:(回车)秋秋第一个遇
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