做一片美的叶子实录.docVIP

《做一片美的叶子》课堂实录 教学目标： 　1、能正确、流利、有感情地朗读课文；在读的过程中积累新的词语和句式。借助信息技术，培养学生搜集、处理信息的能力。 　2、欣赏作者诗一般的语言，理解文中含义深刻的句子。 　3、通过朗读、对话、交流，欣赏叶子的外形美，感悟叶子的内在美；学习做立足本职，无私奉献的人。 教学重点： 　在读和欣赏中体会叶子的外在美和内在美；在语言情境中，学习“要做一个像叶子那样立足本职、无私奉献”的人。 教学难点： 三年级学生较少接触“借物喻人”的文章，较难理解语言文字符号后面丰富的“寓意”。 教学准备： 　学生：请学生课前收集叶子以及有关叶子的资料（含有“叶”字的成语，叶子的作用等） 　教师：实物（叶子）、画好一棵只有枝干，没有叶子的大树；大体了解学生的阅读水平和写话的能力。 教学设计： 　一、 谈话导入，讲授新课。 　1、（出示：）师：雨果说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”同学们，上节课我们初步学习了《做一片美的叶子》，你知道有哪些关于“叶子”的成语吗？交流。叶子的成语很多，叶子很美。让我们还——做一片美的叶子吧！（引读课题） 　二、 以读代讲，读中感悟。 　（一）学习第1、2节。[远观大树，感受树美] 　1、（出示图片一棵大树）引读，远远望去——请同学们用一句话来赞美它 　2、文中说：（出示）[树像一