制取二氧化碳导学案.docVIP

课题二 二氧化碳制取的研究 饮泉初中 陈五周 学习目标 初步了解实验室制取二氧化碳所需药品和反应原理 了解实验室二氧化碳的发生装置、操作步骤和收集方法 学习重点 二氧化碳的制取 学习难点 气体制取的一般思路，二氧化碳制备的药品选择 学习过程 一、复习回忆实验室制取O2的方法（课前复习） ⑴反应原理：KClO3——_________________ ____， KMnO4——__________________ ____ 应选择发生装置____ ____。（下图）该反应物状态_______________, 应选择发生装置____ ____。（下图） 反应条件______ ____。 另一种制取氧气反应原理： _____________________________ 应选择发生装置____ ____。（下图）应选择发生装置____ 应选择发生装置____ ____。（下图） 应选择发生装置____ ____。（下图） 反应条件是____________， 小结：根据 和 选择合适的发生装置 ⑵收集方法： ①可以采用______________法收集，是因为O2________溶于水，选择 ②可以采用______________法收集，是因为O2______ __ ，选择 小结：根据 和 选择合适的收集装置 向上排空气法（适用范围）________________________ ①气体的收集有排空气法 向下排空气法（适用范围）_________________________ ②排水法（适用范围）_____________________________。 C D E C D E A B 二、二氧化碳制取的研究 1、反应原理的探究及发生装置选择 实验药品 实验现象 实验结论（是否适合选用） 1、稀盐酸和碳酸钠粉末 2、稀硫酸和碳酸钠粉末 3、稀盐酸和块状石灰石 4、稀硫酸和块状石灰石 讨论：稀硫酸和块状石灰石反应时，反应很快停止的原因是什么？ 资料：浓盐酸具有挥发性，常温下浓盐酸会挥发出HCl气体。 讨论:能否用浓盐酸和块状石灰石混合制取二氧化碳？ 实验室应选择_____________________制取二氧化碳。 反应原理_____________________________________________ 应选择发生装置____ ____。（上图） 应选择发生装置____ ____。（上图） 反应条件______ ____。 2、收集装置的探究 资料: 空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大，如果小于29，则密度比空气的小。 计算二氧化碳的相对分子质量__________密度________空气，可以采用_________法收集，二氧化碳是一种能溶于水的气体，所以二氧化碳_______（能、否）用排水法收集。 结论：二氧化碳只能用________________法收集。 三、学生实验 四、当堂训练 1.检验集气瓶中二氧化碳是否装满的方法是( ) A.把燃着的木条伸入集气瓶内 B．把燃着的木条置于瓶口处 C．倒入石灰水 D．将带火星的木条伸入集气瓶内 2．只用一种试剂或一种方法，经一步实验就可将O2，H2，CO2和空气四种气体区别开来的是( ) A．石灰水 B．带火星的木条 C．紫色石蕊试剂 D．燃着的木条 3．下列微粒中能保持二氧化碳化学性质的是( ) A．碳原子和氧原子 B．氧原子 C．碳原子 D．二氧化碳分子 4．下列各种情况下，无化学反应发生的是( ) A．白磷和空气接触 B．常温下木炭和空气接触 C．石灰水长期暴露在空气中 D．铁在潮湿空气中生锈 5．将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中,木条熄灭,对其中气体判断错误的是( ) A．一定是二氧化碳 B．一定不是氧气 C．可能是二氧化碳 D．可能是氮气 6．空气中含有一定浓度的二氧化碳时，使人感到窒息的原因是( ) A．是