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- 2020-02-23 发布于河南
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[教科版]第二单元?学会学习?第四课?工欲善其事?必先利其器
课题
第二单元 第四课 工欲善其事 必先利其器 1珍惜时间,合理安排学习时间
课型
新授
教学目标
树立时间观念,学会初步安排自己的学习生活的时间,珍惜时间,学会制定自我有效的学习计划。
重点
安排自己的学习生活的时间,珍惜时间。
难点
制定自我有效的学习计划。
教学模式
四环节
教学方法
讲授、讨论
教具
教
学
步
骤
教 师 活 动
学 生 活 动
一、复习上节内容
二、引入:
乞丐不要金子要秘诀的故事,说明“授人以鱼,不如授人以渔”的道理。
三、新授
1、学习方法的含义
学习方法分为多种类型,有针对不同科目的、不同环节的学习方法,也有普遍适用的方法。
2、时间是_____ 、______、 ______、
(无偿的、无价的、公正的)
据提示回忆上节内容
听、记
教
学
步
骤
教 师 活 动
学 生 活 动
3、怎样珍惜时间(珍惜时间的体现)
①珍惜每一个今天;
②珍惜和充分利用零星的时间;
③合理安排时间;
④分出轻重缓急,排好先后顺序。
4、怎样合理地安排学习时间:
①学习时间的安排要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况。
②合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。
5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什
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