部编版语文四年级下册-07第七单元-07语文园地-教案01.docVIP

????????????????? 课题 语文园地? 课型 语文园地? 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。 2.了解8个描述品质、心情的词语，会认9个生字。 3.积累关于读书求学的成语，并能仿写例句。 4.积累和理解名人名言。 教学 重点 词句段运用（积累关于读书求学的成语，并能仿写例句。） 教学 难点 积累关于读书求学的成语，并能仿写例句。 第一课时 教学 目标 1.学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。 2.了解8个描述品质、心情的词语，会认9个生字。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 新课 教学 （?? ）分钟 一、交流平台 本单元学习的课文中，都是写人的文章，很好地表现了人物的品质、特点。作者是怎样体现出人物的品质、特点的呢？读读下面的几位同学的交流，想一想表现人物特点、品质可以运用哪些方法呢？ 【课件2】 2.请同学们把上面表现人物品质、特点的方法用“ ”画出来。 3.学生交流。 学生反馈练习情况，教师评价指导。 教师总结评价，点拨指导：【课件出示3】 （1）第一个语段从人物的语言表现人物的品质。 （2）第二个语段，是从人物的动作描写看出人物的一些特点。 （板书：从人物语言描写、动作描写 表现人物品质、特点） 4.?小练习： 请同学们写一写，通过人物语言描写、动作描写能表现人物品质、特点的句子