部编版语文四年级下册-02第二单元-02飞向蓝天的恐龙-教案03.docVIP

6飞向蓝天的恐龙 教学导航 教学目标 1.会认“钝、仅”等13个生字，能正确美观地书写“笨、钝”等15个生字，正确读写“恐龙、笨重”等15 个词语。 2.默读课文，理解课文内容，把不懂的问题写出来并尝试解决。 3.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的过程，体会句子表达的准确性，激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 教学重点 1.理解课文内容，写出不懂的问题并尝试解决。 2.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的过程，体会句子表达的准确性。 教学难点 激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 教学准备 教师 多媒体课件 学生 预习课文，搜集有关恐龙的资料 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、以图为媒，引入新课。 1.教师：同学们，你们知道恐龙这种动物吗？喜欢它们吗？课前同学们已查阅了许多这方面的资料。现在我们来交流一下，好吗？ 2.课件出示恐龙图，学生交流搜集到的资料。 3.教师：听了同学们的交流，我们都知道了恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁会想到这种庞然大物竟然与灵活的鸟有着千丝万缕的联系呢？这节课我们就来解开这个谜团。 4.板书课题，学生齐读。 二、初读课文，学习字词。 1.学生默读课文，自学生字词语。 2.检查字词学习情况。 （1）课件出示生字新词。 （2）指名认读生字、正音，理解词语意思。 3.指导书写田字格中的生字。 三、研读课文，自读自悟。 1.精读第1自然段