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- 2020-02-21 发布于河南
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必修二 第二单元试卷分析报告
考 试 质 量 现 状
学生总体情况:
Ⅰ卷平均分:55.85121
Ⅱ卷平均分:23.04734
平均分:78.89855
选择题得分率较低的题目有:
第8题:0.6779661
第15题:1.3220339
第16题:1判断题得分率较低的题目有:
第31题:0第32题:0第39题:0综合题整体较好,分数差距较小
值 得 借 鉴 的 基 本 经 验
1.功夫在平时,在平时的教学过程中抓实学生的基础很重要。
2.通过活动单、读案、默写单多轮进行复习,力求把知识植根于学生脑海。
3.立足课堂,让每个学生都动起来,真正让学生融入课堂,对于提高教学效果起了关键作用。
4.考前指导很重要,重在指导学生答题,规范书写,争取多得分。
存 在 的 主 要 问 题
1.学生基础知识记忆欠缺,导致基础知识不牢,对教材不熟悉,?对所学知识遗忘多。
2. 审题不认真,很多学生习惯“记忆知识”,对需要转转弯子的题目感到害怕,自我暗示这种题没做过自己不会做,放弃了,缺少理解,学习方法不正确。
3、平常做过的题目,甚至是考前复习例题,在这次试卷中仍然错误。在期末复习时复习资料上有几乎没有差别的典型例题,而且上课还锻炼学生自己完成,结果很多学生上课时期怎么错的,这次考试还是错,没有真正理解
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