一年级上册第六单元知识结构.docx

一年级上册第六单元知识结构 【单元教材分析】 《比一比》教材由五部分组成。第一部分图画，再现农家小院的景象，为第二部分词语、第三部分韵文提供直观形象的画面。第三部分韵文由四小节组成，主要通过对农家小院里具体事物的比较，展现农家生活的一个侧面。韵文押韵上口，节奏感强，很适合儿童朗读。 《自选商场》一课，通过插图和文字创设了一个真实的生活情景，反映时代生活，拉近识字与生活的距离，引导学生在生活中主动识字，在主动探究中识字，感受识字的乐趣，并了解社会生活。《菜园里》是人教版义务教育课程实验教科书《语文》一年级上册中一篇 识字课文。本课有九个词和一首儿歌，词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些蔬菜的特点，儿歌语言生动形象，琅琅上口。 《日月明》是一篇识字韵文，它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。几个句意的理解完全可以通过会意字的特点进行分析。韵文的词串压韵，读起来琅琅上口，便于诵读记忆。 【单元教学目标】 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 识字写字，认识53个生字以及认识笔画“竖钩、卧钩”和4个偏旁“提土旁、女字旁、竹字头、风字框”。会写“牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水”15个字。 3. 知道“多-少、大-小“两组意思相反的词，在情境中了解量词”群、颗、堆“的意思，学习正确使用量词。 4．引导学生建立学习与生活的联系，培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。 5．观察了解自选商场的购物方式，体会它给人们带来的便利。认识一些蔬菜，了解它们的特点。 6. 初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。 【单元教学重、难点】 1.学习生字，背诵课文，积累语言以及量词的积累、运用。 2.培养学生在生活中主动识字。 3.认识表示商品名称的汉字，了解自选商场的购物方式，能正确、流利地朗读课文。 4.放在字音及会意字构字特点上，理解字意。知道会意字的构字规律。 【单元课时安排】 《比一比》： 2 课时 《自选商场》： 2 课时 《菜园里》： 2 课时 《日月明》： 2 课时 《语文园地四》： 3 课时