六年级上册语文1稻草人 第1课时.docVIP

教学 要求 1.会写本课的生字,了解叶圣陶及他的一些作品。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,能通过体会描写稻草人情感变化的语句,感受稻草人的善良和伟大。 重点 难点 1.理解课文内容,能通过体会描写稻草人情感变化的语句,感受稻草人的善良和伟大。 2.能简要地复述课文。 教学 课时 两课时 知识点详解 ?稻　 知识点详解 ? 　　①细致地描写了稻草人身体主要部位的外形特点,从“细”“隔年”“破”“残”等可以看出这位农人制作稻草人使用的材料是多么简陋,由此可推断他的生活也一定非常艰苦。另外,还说明稻草人只是假人,不应该有感情,这与下文对他的心理描写形成了强烈的对比。②拟人,作者用拟人的手法把稻草人写得活灵活现,给人以形象、真实的印象。这一自然段主要介绍稻草人的构造,为下文故事情节的展开作好铺垫。??稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的, 　　①细致地描写了稻草人身体主要部位的外形特点,从“细”“隔年”“破”“残”等可以看出这位农人制作稻草人使用的材料是多么简陋,由此可推断他的生活也一定非常艰苦。另外,还说明稻草人只是假人,不应该有感情,这与下文对他的心理描写形成了强烈的对比。 ②拟人,作者用拟人的手法把稻草人写得活灵活现,给人以形象、真实的印象。这一自然段主要介