15用课诗人谈诗宁静而深沉的意境——曾卓解析.pptxVIP

;一个深夜的记忆 ;学习目标：;古代把不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。 ;诗歌发展经历了《诗经》→ 《楚辞》→汉赋→汉乐府诗→建安诗歌→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗的发展历程。 ;诗歌赏析的基本技巧 ;自学提纲：(10分钟）; 鲁藜（1914－1999）原名许图地，福建同安人,他认为：“诗不可能是自我表现，不可能是唯美的追求，更不可能是消遣、娱乐以至追求名利的工具。”“诗就是射向敌人的子弹，诗就是捧向人民的鲜花。” 从1932年开始发表作品，著有诗集《醒来的时候》、《儿时的歌》、《鹅毛集》、《鲁藜诗选》等。; 《一个深夜的记忆》初读不大好懂。先不看分析评论，反复诵读原诗，读完把自己的感受、体会与困惑用“读书摘记”的形式写下来，与同桌交流；然后阅读分析评论，看看哪些与你的想法一致，哪些比你的更深入，哪些你原来的理解不够准确，应该加以纠正；最后在原诗旁边加上批注，批注时可以引用评论文章中的话，更希望有你自己独到的感悟与发现。;朗读释义、体情悟理 （朗读）; 结构:诗只有三个小节，十行81个字，但展示的意境却很丰厚，蕴涵的意蕴却很深刻。 　　 ;赏析：“月光流进门槛/ 我以为是阳光” ;“河岸被山影压着” ;“我感觉到，万物还在沉睡/ 只有我是最初醒来的人” ;4、作者鲁藜，以自己的独 特眼光，从常见事物身上发 现了