六年级上英语导学案Module 1 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long 第一课时.docVIP

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2020-02-23 发布于广东
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六年级上英语导学案Module 1 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long 第一课时.doc

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六年级英语学科导学案主备教师审核教师课题 Module 1 Unit 1 I It’s more than twenty thousand kilometers long. 课型新授课课时 1 教学目标知识与技能大多数同学能够听、说、读、写单词和短语more than，thousand，kilometer，something，million。大多数同学能够听懂并运用句型：These postcards are great!It’s a picture of the Great Wall.Tell me more about...It’s...谈论某个地方或某个事物的情况。能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异。情感态度价值观培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。教材分析教学重点听、说、读、写单词和短语more than，thousand，kilometer，something，million。学习句型：These postcards are great!It’s a picture of the Great Wall.Tell me more about...It’s... 教学难点 1、运用句型：These postcards are great!It’s a picture of the Great Wall.Tell me more about...It’s...谈论某个地方或某个事物的情况。 2、Thousand，million的用法。学具 PPT课件、图片、照片教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课 Step1: Warm-up Free talk. 从学生感兴趣的话题入手，激发学生的学习积极性，拉近师生距离。让学生快速进入学习状态。 Let’s chant. PPT课件出示长城的照片，吸引学生讨论，进而展开课文内容。 Step2: Preview Is the Great Wall beautiful? How long is the Great Wall? How big is New York? How big is Beijing? Step3:Presentation 1、新课导入。教师取出学生的旅游的照片，提问学生，例如： Do you know this place ? Can you tell me something about it ? Can you tell me more about it ? 2 、单词和句型教学。 The usage of “thousand” and “million” These postcards are great!It’s a picture of the Great Wall. Tell me more about...It’s... am/is/are 课文教学。将本课的图片挂在黑板上，播放录音或动画。听录音，然后回答问题。 Where is Daming? Whom is he talking with? What are they talking about? They can see the Great Wall in the postcard. 录音内容：Daming is in New York.He is talking with his cousin Simon.They are talking about a postcard.They can see the Great Wall in the postcard. 自主学习读一读下列单词和短语，并写出它们的中文意思。 more than，thousand，kilometer，something，million 你会读下列句子吗？ A：These postcards are great! B：Yes,they are. A：Tell me more about the Great Wall.How long is it? B：It’s more than twenty thousand kilometers long. 查一查，找一找。请查找有关长城、北京和纽约的相关资料。小组合作小组内角色表演对话。两人一小组表演对话，注意语调优美。小组交流： Where did you go on your holiday? What did you do on your holiday? Did you have anything interesting? 展示反馈根据表演的对