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- 2020-02-23 发布于福建
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智慧并实践着 ----谈新时期班级活动的设计和组织 ;一、对话题中“新时期”的清醒认识1、扫描学生自杀现象;案例一 ;案例二 ;案例三 ;案例四 ;案例五 ;案例六 ;案例七 ;案例八 ;案例九 ;案例十 ;;2、大学生杀人案例马加爵;;;5、大中学生的自立自强现象例举: 希望工程的三个孩子。;;;结论:;二、对班级“活动”的正确理解;2、概念的诠释:;; 三、新时期对班主任的“活动角色”提出的要求;四、班级活动的设计原则:;五、班级活动的组织实施;结束语;
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