第八章 运动和力复习.docVIP

运动和力 适用学科 初中物理 适用年级 初三 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1、牛顿第一定律、惯性现象及简单解释 2、二力平衡概念、二力平衡的条件 3、影响滑动摩擦力大小的因素 、 摩擦在实际中的意义、滚动摩擦 教学目标 一、知识与技能 1、知道牛顿第一定律的内容。 2、知道惯性的概念。 3、知道二力平衡的条件；以及二力平衡时物体的运动状态。 4、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 5、知道决定摩擦力大小的因素。 6、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。 二、过程与方法 1.知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会解释日常生活中的惯性现象。 2.运用演示实验，对保持静止状态或匀速直线运动状态的物体所受力进行分析，归纳得到二力平衡的条件。 3.通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系，理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量”的方法。培养一定的实践能力。 三、情感态度与价值观 1.以物理现象、事实为依据，以生活实际为基础，通过学习使学生产生对身边物理现象的好奇心，对物理学科产生兴趣。 2.通过生活实际使学生感悟到物理来自生活，物理学与生活实际紧密相关 教学重点 牛顿第一定律的理解、惯性概念、二力平衡的条件及应用 探究摩擦力的大小与哪些因素有关 教学难点 运用惯性知识解释现象、判断摩擦力的大小 教学过程 复习预习 本章我们通过实