2019-2020学年人教版历史必修2课堂练习题:单元质量评估2.docVIP

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  • 2020-02-22 发布于四川
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2019-2020学年人教版历史必修2课堂练习题:单元质量评估2.doc

PAGE 第二单元 单元质量评估 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分。测试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.(2019·醴陵高一联考)15世纪的欧洲,是一个“充满饥渴”的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是( A ) A.商品经济的发展和资本主义萌芽出现 B.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道 C.统治者积极支持海外探险活动 D.教会鼓励人们去东方传播天主教 [解析] 本题考查新航路开辟的背景。根据所学可知,新航路开辟的根本原因在于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,故A项正确;奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道,是新航路开辟的直接原因,故B项错误;统治者的支持,是新航路开辟的政治条件,故C项错误;教会鼓励成为新航路开辟的重要原因,故D项错误。 2.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。”下列有关此次航海叙述正确的是( A ) A.这位航海家是迪亚士 B.此次航海路线是向东横渡太平洋 C.此次航海抵达了印度 D.此次航海促使世界市场基本形成 [解析] 材料中“突兀的海角”指的是葡萄牙航海家迪亚士命名的“风暴角”即好望角,所以A项正确。航

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