《陈太丘与友期》新授课精品课件.pptVIP

1、有感情的复述课文并且翻译课文。 （必做） 2、课后阅读《世说新语 》的其他小 故事。（选做） * * 《陈太丘与友期》 刘义庆 教学目标 导入学习 图文资料 初读文本 研读文本 小结归纳 拓展训练 课后作业 作者简介： 刘义庆（４０３－４４４）：彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕侄。义庆秉性简素，寡嗜欲，爱好文义。 研读 导入 目标 资料 初读 小结 拓展 作业 导入学习： 1、通过人物的语言和动作准确地把握人物 的性格特征。 2、学习从分析人物形象入手理解文章主题 的阅读方法。 3、学习做人要诚实守信，以礼待人的道理。 导入 目标 资料 初读 研读 拓展 小结 作业 教学目标: 《世说新语 》 是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，由南朝刘义庆编辑． 图文资料： 研读 导入 目标 资料 初读 小结 拓展 作业 一、解释下列词语： 期： 　　　　 舍去：　　　　 不： 　　　　 委： 顾： 二 、翻译下面句子。 1、陈太丘与友期行。2、元方入门不顾。 相约 不再等候而走了． 通“否” 放弃． 回头看． 研读 导入 目标 资料 初读 小结 拓展 作业 初读文本： 思考： 本文是如何刻画陈太丘这 一人物形象的？ 提示: 本文是通过人物的语言和动作