课堂观察记录表单(钱立荣).docVIP

课堂观察记录表单1：教什么 学科 英语 年级 八 教材版本 牛津译林 课题 Unit1 Friends reading 1 观察视角 一、教什么 观察者：钱立荣 观察视点 观察记录 1.教学目标 是否明确而恰当？ 目标明确 2.内容聚焦 是否聚焦核心知识？是否突出重点难点？是否详略得当？ 通过创设情境与游戏引入新知；突出重点难点；详略得当 3.建立结构 是否注意建立知识横向或纵向联系？ 温故知新，用对话建立知识横向或纵向联系 4.关注联系 是否关注学生新旧知识的联系？是否体现与学生实际、与现实生活的联系？ 关注学生新旧知识的联系，体现与学生实际、与现实生活的联系 5.学科特点 是否体现了本学科特点与本质？ 通过听说读写形式体现了本学科特点与本质 6.教学资源： 是否合理使用教材和校内外教学资源？ 自制卡片，应用多媒体，结合教学内容进行教学，联系生活创设教学情境 7.学法指导： 是否注重学习方法的指导和培养？ 教词汇时注重方法的指导和培养，采用合作学习的方法 补充视点 新旧知识巧妙结合，注重方法的指导和培养； 合理使用教材教学资源； 体现与学生实际、与现实生活的联系 教学改进建议 应该更多地校内外教学资源 多加大现实生活的联系； 课堂容量大，内容丰富 课堂观察记录表单2：怎么教 学科 英语 年级 八 教材版本 牛津译林 课题 Unit1 Friends reading