二年级下册语文第八单元31恐龙的灭绝(第一课时).docVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：31.恐龙的灭绝（第一课时） 二、学习目标： 1.掌握本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。 教学重点:掌握本课生字。 教学难点：正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。 三、教学过程： [温故知新]（4分） 1.（ 出示课本插图）小朋友们，你们认识这种动物吗？ （板书：恐龙）认读“恐” 2.交流资料，了解恐龙。 3.质疑，板书课题。 调整意见: [导学释疑] 1、学（我自学 我快乐）（8分） （1）读： 读准字音，读通课文。 （2）标： 标出自然段序号。 （3）划： 边读边划出不认识的字词。 （4）想： 通过读课文，想想恐龙为什么会灭绝？ 调整意见: 2、研（我合作 我进步）（8分） 1.同桌相互认读生字，正音。 2.请生在小组内相互交流自己识记生字的好办法，把自己的好办法 与同学分享，并认真倾听同学的发言，取长补短。 调整意见: 3、展(我展示 我积累)（9分） （1）指名认读生字、生词分析读音及字形等。 （2）全班同学共同交流识记生字的好办法，然后组词。 识字方法： 熟字加偏旁：恐 类 庞 耐 萎 哺 谜 熟字去偏旁：忙——亡 都——者 换偏旁识记：愉——偷