二年级上册语文同步上国旗和太阳一同升起.docVIP

国旗和太阳一同升起 教学要求: 1、认识13个生字，会写7个生字。 2、正确流利，有感情地朗读课文。 3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。 4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。 教学重点：认识13个生字，会写7个生字。 教学难点：通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱 祖国的思想感情。 教学准备：生字卡片 教学挂图 教学时间：两课时 第一课时 教学内容：初读课文，认识生字。教学要求：初步了解课文，认识13个生字。 教学重难点：正确认识13个生字。 教学过程： 一、看挂图，激情并揭题。 1、看挂图。 2、说说你有什么体会。 3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习 第一课《国旗和太阳一同升起》（出示课题）。看看课文是如何描写这一 激动的场面的。二、初读课文，了解大意。 1、听录音，思考：课文写了些什么？ 2、反馈，集体讨论课文的主要内容。 三、学习字词。 1、自由读课文，要求：读准生字，读通课文。 2、出示要认的生字。旗 旦 京 广 仪 式 班 护 队 曲 令 卫 3、学生识记，齐读 分组读 男女比赛读 4、出示词语指名认读。国旗 元旦 北京 广场 庄严 隆重 仪式 四、写字。 1、出示要求会写的字：广 严 曲 旦 京 众 式 2、学生认读并组成词语。 3、分析字形，说识记方法。 4、教师范写，学生练习书写。 五、作业： 1、书写