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- 2020-02-23 发布于江西
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“乡土素材在农村初中生写作中的运用研
究”工作总结
? 本课题组的《乡土素材在农村初中生写作中的运用研究》课
题,于 XX 年 11 月 15 日申请,12 月 25 日批准为徐州市教育学会十
一五规划课题,编号为 t33。该课题的立项受到课题负责人的高度
重视,这也是我校第一批市级课题中的最重要一个,该课题的研究
除了为学生提供运用乡土素材的方法外,还配合学校进行校本教材
的开发和研究,可谓一举数得。课题组成员异常兴奋,他们以主人
翁的态度和饱满的热情,积极投入到课题的研究中,表现出不怕困
难的工作作风和不断进取奋斗精神,这也是该课题得以完成的重要 保证。现将研究工作总结如下:
? 1、采用座谈法,研讨并确定方案,落实任务。课题组成员在
课题成功申报后,于 XX 年 12 月 27 日举行了课题开题仪式,课题负
责人为开题致辞,主持人作了课题的论证报告,课题组成员交流了
研究方案,明确了研究的目的、方向、现有条件,最终确定研究的
具体方案,并分配协调好研究任务,落实了分工,学习了研究的方 法。
? 2、召开师生动员会,明确课题的理论价值和实践意义。XX
年 12 月 29 日课题组召开了“课题研究师生动员会”,主持人就课题 研究的理论价值和实践意义作动员。
? 3、采用文献查阅法和网络搜索法,搜集现有资料及已有研究
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