五年级《梅花魂》.docVIP

五 年级 语文 科导学案 课题： 6、梅花魂 　　 　主备人： 　 　　　审批： 　 【学习目标】1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、灵魂、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬”等词语，读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语 2．正确、流利、有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，理解课文，结合重点词句体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累 3．把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式 【重点预设】1．认识12个生字，会写14个生字 2．正确、流利、有感情地朗读课文 【难点预设】把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式 【知识链接】《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱一人 《山中送别》唐代诗人王维的诗全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ 【学习流程】 一、【自主学习】 1、我能朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字新词还能看拼音写词语 yōu fāng pi